治疗方法：

1、 作业治疗 

①手工艺品制作：如编织、剪纸等；
②文书类：如书法、绘画、打字、电脑操作等；
③日常生活训练：如洗衣、烹调、种花、植草等。

作业治疗项目采取出勤、工作量登记，有奖竞赛和评选等形式，半月1次。

2、 阅读治疗

以放松心情为主的娱乐读物，如短篇故事、传记、小说、各类画报以及登载新闻时事、花边趣事的报刊。

每天按“20+10”安排阅读,即要求患者前20分钟安心阅读，后10分钟讨论和交流，采取指导方式，每天1次，每次1小时左右。

3、 文娱治疗 

①影剧欣赏，影剧欣赏2天1次，每次2小时左右。

②音乐欣赏，根据个人爱好不同，听各类音乐、演唱，每天1次，每次1小时左右。

心理康复训练可反射性地引起大脑皮质、丘脑和下丘脑的兴奋性升高，提高机体的反应能力，因而能较好地适应各种因素给机体所造成的应激状态。而下丘脑是调节内脏、内分泌活动的较高级中枢，对躯体活动也有调节作用。康复训练时常表现为良好愉快的情绪，这可影响丘脑的“愉快中枢”，再加上交感神经的营养性作用，改变体内物质代谢过程。

特别当病人看到自己参加心理康复训练并从中获益时，常常能对治疗恢复信心，有助于疾病的康复。心理康复训练对脑卒中后抑郁有明显疗效，能显著改善抑郁症状，促进神经系统功能恢复。而且心理康复训练治疗无副作用。